作者： 刘晓丽 

关键词： 课程教学改革  高职院校  体育教学  整体发展水平  教学规划  教学模式  引导方法  教学课程 

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摘要：高职院校在课程教学规划发展过程中,不断加强综合的教学模式分析,以正确的引导方法,落实教学课程的相关问题,及时解决教学理念的壁垒。依照我国高职院校的整体发展水平,加强教学目标、教学方法活动的拓展,推动改革,及时提升综合体育教学的全面发展,提升高职院校教学课程理念的质量分析,提升综合改革的发展研究效果。现针对高职院校在具体课程教学改革中存在的问题进行分析,依据课程开发改革的详细资料及课程改革相关问题进行策略研究,以此提升高职院校的课程教学改革。

刊名：中国农村教育