作者： 吴晓燕；赵守彬；李云霞； 

关键词： 混合式教学  课程设计  移动通信技术课程 

出版日期：2019-01-20null

摘要：该文以基于信息化的移动通信技术课程为例,分析了其设计需求、学习者特征和学习环境,设计了较为完整的混合式学习模式,建设了集微课视频、动画等形式为一体的教学资源,并予以实施。通过学生平时表现、成绩汇总和调查问卷分析,说明课程混合式学习取得了良好的效果。

刊名：职业教育(中旬刊)