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基于信息化教学的汽车电控技术课程改革与实践
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基于信息化教学的汽车电控技术课程改革与实践

作者: 刘丹丹;郭超; 
摘要:高职教育的目标是培养具备一定职业素养的高技能应用型人才,以实际动手操作为主。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,旨出推动职业教育教学改革创新,提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,以学生自主学习为
刊名:汽车维修与保养
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