`
基于翻转课堂的通信仿真课程改革探究
ixueshu

前往爱学术APP 体验更佳~

right

基于翻转课堂的通信仿真课程改革探究

出版日期:2019-01-25null
摘要:针对通信工程专业MATLAB与仿真课程在本科教学中出现的理论知识易懂而实践操作能力缺乏的问题进行了深入的分析,提出以网络教学平台为工具,通过翻转课堂实现的学生自主学习方式,以提高学生实践动手能力。通过对教学内容以及学生学习效果的分析,很大程度上提高了学生学习的积极性和主动性,也在很大程度上推动了移动互联网时代新的教学模式的进行。
刊名:课程教育研究
阅读剩余

相关文献

收藏 转换为Word 下载PDF