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模糊综合评价在课堂教学质量评价体系中的应用
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模糊综合评价在课堂教学质量评价体系中的应用

作者: 张利兵 
出版日期:2010-11-10null
摘要:高校的一项重要内容之一就是对教师的教学质量进行评价,如何公正公平对教师教学质量进行评价成为一项重要问题。以往对教师的综合评价多为定性分析,带有一定的主观性和片面性,不够全面准确,将模糊数学方法应用于教师教学质量评估,给出了具体步骤,经过实例检验,具有一定的科学性和合理性。
刊名:大庆师范学院学报
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