作者： 胡春媛 

关键词： 诗歌  审美能力  审美情趣  想象  意象 

出版日期：2010-07-05null

摘要：在语文教学中,培养学生的审美能力和审美情趣至关重要,而诗歌教学是完成这一任务的突破口。如何在诗歌教学中全面提高学生的审美境界?笔者结合教学实践,认为应从以下五方面着手:一.反复吟诵,体味语言美;二.知人论世,把握诗歌主旨;三.分析意象,体会诗歌内涵;四.运用多媒体,强化学生的审美感受;五.发挥想象,主动创造美。

刊名：文学教育(上)