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工科院校高等数学教学改革的研究与实践
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工科院校高等数学教学改革的研究与实践

出版日期:2011-03-20null
摘要:本文从现实需要出发,提出了在高等数学课程教学中融入工程思维教育的观点,基于此,着重从优化教学内容、改进教学方法、教学多点渗透等三个方面进行了深入探讨,以期对工科院校高等数学教学改革提供参考。
刊名:现代教育科学
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