作者： 周海英；景萍 

关键词： 词汇学习策略  汉语教师  民族小学  20世纪七八十年代  语言学习者  调查  学习成效  对比分析 

出版日期：20130617null

摘要：20世纪七八十年代以来,国内外的语言学习专家对学习策略进行了多方面的研究。有对＂成功学习者＂进行的研究,了解、辨别有助于语言学习的策略;有的通过对比分析探讨了学习策略与语言学习成效之间的关系;还有学者研究关于具体学习任务的策略,如词汇学习策略、口语交际策略等。研究结果表明,学习策略可以反映语言学习者的学习过程和学习方式,因而可以帮助我们更好地分析学习者并指导教学。

刊名：教学与管理：理论版