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基于E-Learning的高校实践类课程混合教学模式研究
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基于E-Learning的高校实践类课程混合教学模式研究

作者: 李燕 
出版日期:20130527null
摘要:混合教学是传统面授教学与E—Learning的融合,文章针对传统高校实践类课程存在的教师理论讲不透,学生实践力不够,课程效果较差等问题,提出一种基于E—Learning的混合教学模式,重点从E—Learning与实践类课程的整合模式以及E—Learning下实践类课程的教学模式两方面展开研究。
刊名:中国教育信息化:基础教育
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