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美国院校数据在招生政策评估研究中的使用——以“德克萨斯州高等教育机会”项目为例
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美国院校数据在招生政策评估研究中的使用——以“德克萨斯州高等教育机会”项目为例

作者: 牛新春 
出版日期:20160808null
摘要:德克萨斯州"前百分之十"法案是美国近年来一项非常具有影响力的大学录取政策,本文分析"德克萨斯州高等教育机会"项目研究内容的确立以及如何使用院校数据对这一政策进行评估,并指出中国系列招生倾斜政策评估研究可以以此为借鉴,确立研究内容,使用院校数据回答研究问题,以对政策实施的效果、所需配套措施提出实证依据。
刊名:《苏州大学学报:教育科学版》
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