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美国中小学教师改革方案TAP^TM的研究——以印第安纳州Hammond学区为例
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美国中小学教师改革方案TAP^TM的研究——以印第安纳州Hammond学区为例

作者: 张飞 
关键词: TAPTM  skr  评估  增值 
出版日期:
摘要:“教师与学生提升制度”(The System for Teacher and Student Advancement,TAPTM)是美国全国优秀教学协会的一项核心改革方案。分析该制度的影响、成功的四大核心要素以及具体的实施程序,将为我国构建科学的教师评价体系提供借鉴意见。
刊名:《牡丹江教育学院学报》
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