作者： 刘凡儒;张承伟;陈博涵 

关键词： 阅读推广;阅读推广智能服务体系;高校图书馆; 

出版日期：2022

摘要：阅读推广包括技术手段、读者定位和资源整合3个关键环节。基于阅读行为实证分析，解析不同年级学生阅读心理需求。结合高校教师的教学和科研需求，提出了智能阅读推广体系概念模型及其数字资源、资源管理、资源组织、服务平台和读者定位五层架构。以数字化阅读资源为基础，借助于大数据分析和云计算技术，构建面向主题的数据库，构造检索查询与智能推送平台，读者互动与交流平台，开放式的读者共建与编辑平台，个性化的定制服务与管理平台，最大限度地满足娱乐消遣型、猎奇感知型、知识探索型、问题求解型以及科研创新型等各类读者的阅读需求。

刊名：图书馆学刊