作者： 储广林  

关键词： 语文教师  专业阅读  专业课堂  专业团队  专业规划 

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摘要：在“核心素养”理念引导下, 语文教师必须开展专业阅读, 提高专业价值, 培育专业精神, 掌握专业知识, 提升专业学习力; 研究“专业”课堂, 在专业磨课、 专业观察过程中, 形成专业能力; 参与专业团队, 开发课程, 学会跨界思维; 制定专业规划, 过专业生活, 提高专业素养.

刊名：中小学教师培训