作者： 汪明 

关键词： 核心素养  人工智能  智能素养 

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摘要：基于核心素养构建学生智能素养不仅合法而且必要，学生智能素养是集知能情意为一体的多维复合结构体，既包括智能知识、智能能力，又包括智能态度、智能伦理。培育学生智能素养需要系统思考、整体推进，除了要在人工智能课程开发、开设，基于人工智能的教师队伍建设上下功夫外，为更顺利、有效地培育学生智能素养，尚需基于人工智能的高考改革倒逼和校企协同。

刊名：当代教育科学