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基于CDIO的理念,高职数据结构课程改革与实践
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基于CDIO的理念,高职数据结构课程改革与实践

作者: 俞海英;陈瑾 
出版日期:20140113null
摘要:本文针对高职数据结构课程教学中存在的教学效果不理想的问题,将cDIO理念与“教学做”一体化的思想相结合,对数据结构课程在课程培养目标、课程内容、教学方式以及考核方式等方面给出了工程化改革思路和“做中学”实施方案,提供了项旧化的工程教学模式,为提高数据结构课程的教学质量进行了有益的尝试。
刊名:工业和信息化教育
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