作者： 孟可盈 

摘要：美术教育是发展幼儿创造力的有效教育手段,是培养幼儿审美能力的重要途径。幼儿创造性的表现,是通过其对美术工具和材料的操作实现的。《纲要》艺术中指出:"美术活动是极富个性的活动,应鼓励幼儿用不同的形式表达自己的情感、理解和想象。尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐,同时引导幼儿想和交流、相互欣赏、共同提高",为了使幼儿在绘画活动中更好地表现和创造,教师不断地寻求适合于幼儿使用、并为

刊名：亚太教育