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新疆少数民族双语音乐教师培训模式研究
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新疆少数民族双语音乐教师培训模式研究

作者: 斯雯 
出版日期:2015-01-15null
摘要:自治区目前对全疆少数民族双语音乐教师展开第二期的培训,然而双语音乐教师仍然存在汉语水平偏低、专业素养不高、汉语教学能力偏弱等问题,文章从双语音乐教师培训思路、目标、内容、方式等方面对其培训模式进行深入解析与探究,以期培养出"高素质、高质量"的双语音乐教师。
刊名:新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
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