作者： 胡敏 

关键词： 基础会计  课程教学  模式改革  探索 

出版日期：2015-06-20null

摘要：会计类学生专业课程《基础会计》的课程改革应以培养和提高学生能力为主要目标,推进教学方式多样化,激发学生学习主动性;改革传统的学生评价手段和方法,以形成性评价为主,加大过程性评价成绩的比重;实现"教"与"学"的互动,注重培养学生独立解决问题、团队合作、语言沟通等职业能力。

刊名：新西部(理论版)