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基于MATLAB仿真的自动控制原理课程教学改革探索
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基于MATLAB仿真的自动控制原理课程教学改革探索

作者: 谢富珍;陈萍 
摘要:自动控制原理课程是数学、控制、信息领域的交叉学科,具有概念抽象、数学计算量大、工程实践性强等特点。当前,许多高校以计算机辅助教学为手段,将MATLAB与相关课程进行了整合,为教学带来了极大的灵活性和便利性。MATLAB是一款数值计算型科技应用软件,由于其强大的矩阵运算和绘图功能,被广泛地应用在控制领域中,成为了控制系统的计算机辅助分析与设计的一个卓越平台。因此,结合MATLAB仿真在控制领域的潜在教学功能,从以下三个方面阐述本人对自动控制原理课程教学改革的探索和实践。
刊名:职业时空
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