作者： 张玲霞 

摘要：21世纪是信息世纪,在培养新世纪高素质人才的过程中,计算机基础教育至关重要。结合多年从事计算机基础课教学的经验,根据当前计算机文化基础教育的新形势,笔者所在学校从教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学手段及考核方法等方面,对计算机基础课程进行了教学改革的研究和实践。

刊名：职业