作者： 颜颖玮 

关键词： 职校学生;阅读习惯;阅读动力;图书馆服务策略 

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摘要：对于以技能培养为主的职校而言，阅读显得尤为重要。以上海市高级技工学校为例，通过对学生阅读现状的问卷调查，分析学生阅读习惯、阅读动力的特征，图书馆应制定相关的阅读干预措施，提出针对学生阅读动力的服务策略。

刊名：时代教育