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广西高校创新创业教育评价指标体系构建研究
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广西高校创新创业教育评价指标体系构建研究

作者: 钟学思;朱琳琳 
出版日期:2020
摘要:基于价值性、本土性、整体性、可操作性及协同性原则,广西在构建高校创新创业教育评价指标体系过程中,既遵循指标选取的普遍性,又重视广西高校自身的特殊性;采用认知—输入—运用—成果评价路径,构建包含7个一级指标和26个二级指标的广西高校创新创业教育评价指标体系,为促进广西创新创业教育效果均衡升级提供理论依据。
刊名:统计与管理
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