`
新疆少数民族地区高校“民汉合班”地理专业教学问题研究
ixueshu

前往爱学术APP 体验更佳~

right

新疆少数民族地区高校“民汉合班”地理专业教学问题研究

作者: 杨余辉 
出版日期:2014-11-01null
摘要:鉴于高校地理双语教育目前存在的问题,针对目前新疆中小学双语教育的三种培养模式,高校地理双语教育因采取多样化培养模式和方案,因材施教,提高高校少数民族生源的地理专业水平。
刊名:大学教育
阅读剩余

相关文献

收藏 转换为Word 下载PDF