`
基于探究式学习理论的“数据结构”实践教学模式改革
ixueshu

前往爱学术APP 体验更佳~

right

基于探究式学习理论的“数据结构”实践教学模式改革

作者: 李群 
出版日期:nullnull
摘要:"数据结构"是一门理论性与实践性并重的课程,为了更好的发挥实践教学对算法学习的促进作用,在探究式学习理论的基础下,研究并实践了以学生为本,以团队协作为载体,融合任务驱动式、启发式等教学方法的教学模式改革。通过对教学过程的设计,深入实施探究式学习法,让学生学会自主探究问题、思考问题。改善了传统的教学方法,并将评价机制融入探究过程之中,提高了教学质量,更好的培养了学生的自学和创新能力,突出了应用型人才培养的目标。
刊名:创新与创业教育
阅读剩余

相关文献

收藏 转换为Word 下载PDF