作者： 孙少宁；王晶；曹振丽；孙芳 

关键词： CDIO  ACCESS  教学改革 

出版日期：2014-12-26null

摘要：通过对CDIO工程教育的研究,本文尝试从ACCESS数据库管理系统教学出发,将CDIO的教学理念融入到整个教学过程中。不仅培养学生对基础知识的掌握,还能培养学生扎实的工程理论基础和团队协作能力。通过教学实践和学生评价表明,基于CDIO的ACCESS数据库教学能够提高学生的自主性和创造性,提高了学习兴趣和解决问题的能力。

刊名：农业网络信息