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基于“翻转课堂”的混合教学改革实践与研究
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基于“翻转课堂”的混合教学改革实践与研究

作者: 刘铁 
出版日期:2019-01-01 00:00:00
摘要:信息时代冲击着课堂教学,同时也给课堂教学带来了混合教学模式.如何借助于混合教学的优势提高课堂教学质量,对于地方性新建本科院校转型发展意义重大.介绍了针对“数学模型与实验”课程开展的混合教学改革实践,以“翻转课堂”为基本组织形式,利用线上线下有机配合来完成教学任务.给出了该课程的混合教学改革和考核改革方案设计,并以详细授课案例加以说明.开展了平行班对比实验,从多角度对比结果肯定了该方案的有效性.
刊名:微型电脑应用
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