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基于改进层次分析法的教学质量评价体系研究
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基于改进层次分析法的教学质量评价体系研究

作者: 王贵和 
出版日期:2013-09-23null
摘要:建立教学质量评价体系是提高教学水平的基础。本文分析了层次分析法的特点,并构建了教学质量评价的指标体系,提出了将层次分析法(AHP)作为确定指标权重的工具,利用改进的层次分析法(AGA-CAHP)计算判断矩阵各要素的排序权重,给出了层次单排序检验方法。案例分析说明了所构建的指标体系权重确定能公正地评价教学质量,避免了由于人的主观性导致权重预测与实际情况相矛盾,为建立更有效的教学质量评价体系提供了客观参考。
刊名:学园
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