作者： 陈曙光 

摘要：课程是制约学生学习进步和发展的重要因素.新课程改革的核心目的是通过课程的变革实现学生学习的变革,进而促进学生素质的全面提升.在课程改革计划应用于实践过程时,学生的学习方式扮演重要角色.加强对学生学习方式的指导,促进学生自主、合作、探究学习,实现学习方式的转变,是新课改背景下思想政治教学活动不可或缺的重要方面.因此,如何转变学生的学习方式,形成与新课改相适应的学习方式,是课程改革的重要问题.

刊名：考试周刊