`
基于应用型人才培养的大学英语教学模式研究
ixueshu

前往爱学术APP 体验更佳~

right

基于应用型人才培养的大学英语教学模式研究

作者: 李丹 
出版日期:2013-02-25null
摘要:大学英语课程作为一门重要课程为社会培养应用型人才。大学英语教师要转变传统教学理念,实施课堂教学改革,并能针对学生的不同水平开展分级教学;高校应改革大学英语课程的设置,使其更加丰富和多元化,同时应构建实践教学体系,重视师资队伍建设,通过这些教学模式改革提升应用型人才培养质量,满足社会需求。
刊名:河北广播电视大学学报
阅读剩余

相关文献

收藏 转换为Word 下载PDF