作者： 马梅花 

关键词： 民族地区  数学教学  问题  对策 

出版日期：2015-09-25null

摘要：新课程实施以来,我校数学教师按照新课程标准的要求,教学方式和学生的学习方式有了明显的转变,重视学生参与,合作学习、主动学习、探究性学习等成为数学课堂教学的重要学习方式,课堂教学效率有了显著提高,但是,随着新课程理论研究和教学实践的不断深入,数学课堂教学中存在的问题逐渐凸现,如何正确认识和处理好这些问题,使问题逐步得到解决,是不断提高课堂教学效率,促进学生全面发展的关键。

刊名：亚太教育