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高校学生课堂“玩手机”行为调查——以伊犁师范学院为例
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高校学生课堂“玩手机”行为调查——以伊犁师范学院为例

作者: 王丽 
出版日期:2015-06-20null
摘要:青年学生要自觉践行社会主义核心价值观,要勤学、修德、明辨、笃实,但课堂"玩手机"的行为恰恰证明了他们尚没有树立和培育这一核心价值观,故而有必要对这一行为进行深层次的探究。调查和理论分析表明,课堂"玩手机"行为的发生,是多种因素综合作用的结果。对此,短期内适宜通过科学立"法"和严格执"法"来加强学校的宏观管理与教师的微观管理,以帮助学生养成一种规制性的习惯;但长期来看,最重要最根本的还是需要多方合力促使其核心价值观的养成。
刊名:广州广播电视大学学报
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