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高中生综合素质评价体系的建构与应用研究
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高中生综合素质评价体系的建构与应用研究

作者: 陈桂林; 
出版日期:20190601
摘要:素质教育的全面贯彻实施,让学生的个性特点得以塑造,使学生能够在德智体美劳全面发展。近年来,我国的现有高考制度与传统高考制度之间存在着非常大的区别,传统的纸笔测验逐渐转变为综合素质评价体系。通常,一个完善合理的高中生综合素质评价体系,可以推进高考改革的进行,更能直观的使人们看到素质教育的成果,而且还关系到学生的身心能否健康发展。所以,迫在眉睫的是要建构科学合理的高中生综合素质评价体系,提高其质量和效果。
刊名:课程教育研究:学法教法研究
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