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美国大学教师发展研究——以八所著名大学为例
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美国大学教师发展研究——以八所著名大学为例

作者: 罗丹;徐洁 
关键词: 教师发展  方法 
出版日期:2007-05-28null
摘要:文章对美国八所大学的教师教学发展举措进行分析后,针对我国教师教学发展中存在的问题指出,我国高校教师发展不但要重视对新教学人员的培训,更要突破理论为主的模式,转而以教学技能的训练为主;在学校管理中,应该改变评价制度,重视教师教学发展,营造有利于教师关注和研究教学技能的氛围,促进高校教学质量的提高。
刊名:教育与考试
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