作者： 李立;李玉红;赵佳;昝程; 

关键词： MOOC;;翻转教学;;主动性;;内化力 

出版日期：2017-12-04null

摘要：随着OCW(open courses ware)运动的不断发展,学习者希望可以得到教师的指导与评价;而教学者也希望得到学习者对教学内容的反馈信息来改进课程内容,因而越来越多的项目开始尝试整合开放课件资源并创建学习社区。本研究针对高等教学模式的改革,利用MOOC理念实现翻转教学,以此提高学生学习知识的主动性和内化知识的能力。通过对实验班数据的分析,肯定了MOOC理念与翻转教学相互结合的可行性。

刊名：教育现代化