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基于层次分析法的高校教师绩效考核评价体系构建研究
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基于层次分析法的高校教师绩效考核评价体系构建研究

作者: 齐少波;江闪闪 
出版日期:
摘要:文章对郑州市高校教师的绩效考核进行了调研,发现目前高校教师的绩效考核评价体系出现单一化、不全面、不科学等问题;在对高校教师的绩效考核影响因素分析的基础上,构建基于层次分析法的绩效考核评价体系,进一步提升高校教师工作积极性,增强其职业忠诚度。
刊名:河北企业
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