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基于内容型激励理论的高校涉密科研人员的激励机制探讨
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基于内容型激励理论的高校涉密科研人员的激励机制探讨

作者: 周淑瑞;高宏; 
摘要:<正>高校作为高层次人才培养和高新技术研究的地方,聚集着大批科研高精尖人才,在诸多领域承担了国家大量科研生产任务。高校以"委托—代理"形式参与到涉密活动中,从事涉密业务,产生、存储、传递、处理大量国家秘密,成为保密工作实施主体中的重要组成部分。由于高校开放的大环境、日益频繁的对外交流、自由的学术氛围以及参与科研项目人员的流动性,只依靠传统的制度规范很难满足涉
刊名:保密科学技术
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