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基于SPOC的“大学计算机基础”课程教学改革初探
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基于SPOC的“大学计算机基础”课程教学改革初探

作者: 冉娟;张钢; 
出版日期:2017-11-25null
摘要:面对新一轮计算机基础教育教学改革的新形势,独立学院结合自身的特点,通过不断地进行教学改革实践,提出以计算思维为核心,围绕"加强基础,面向应用,注重计算思维能力培养"的教学改革目标的基本思路及具体实施方案。实践证明,该方案能够在教学过程中达到较好的效果,激发学生学习的主动性、积极性和创新性。
刊名:工业和信息化教育
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