`
新疆中小学少数民族双语教师培训质量的路径探析
ixueshu

前往爱学术APP 体验更佳~

right

新疆中小学少数民族双语教师培训质量的路径探析

作者: 范新兰; 
出版日期:2018-04-20null
摘要:提高少数民族双语教师培训质量对推动新疆经济社会繁荣和教育教学的发展以及新疆总目标的实现具有重要作用。现阶段,新疆少数民族双语教师培训总体良好,但仍存在着薄弱环节,本文从四个层面对新疆中小学少数民族双语教师培训质量的路径加以探究。
刊名:宿州教育学院学报
阅读剩余

相关文献

收藏 转换为Word 下载PDF