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美国大学教职员发展形式与内容研究——以五所著名大学为例
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美国大学教职员发展形式与内容研究——以五所著名大学为例

作者: 连洁平 
出版日期:2018年01月19日null
摘要:文章对美国五所大学的教师发展的形式和内容进行分析后,发现美国高校教师发展在形式和内容上均较为先进.针对我国教师发展中存在的问题指出,我国高校教师的发展应该得到更多的重视;教师发展的内容要与时俱进,体系要更为丰富;把教师发展看作一个持续的过程,不仅要重视对教师的职前培训,还要重视对在职教师的培训.
刊名:教育教学论坛
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