作者： 毛燕兰 

关键词： 高校预科  汉语  口语教学  方法 

出版日期：20081229null

摘要：本文主张高校少数民族预科汉语教学应包括口语教学,以交际为目的,注意汉语书面语和口语教学的有机结合,其中口语教学应是口头交际过程和言语实践过程的结合,教学内容应注重实用性和多样性,重在培养学生的语言能力和言语交际能力,并介绍了讲练结合的几种教学方法。

刊名：科技信息