作者： 刘心歌；王凤仙；韩旭里；唐美兰 

关键词： 研究生课程  数学建模  发散思维  创新素质 

出版日期：2016-01-05null

摘要：结合研究生的专业特点,本文研究了研究生数学建模课程体系的合理设置问题。主要研究数学建模课程师资队伍的建设及交流平台的构建,制订合理的评估管理体系,促进学科交叉,加强研究生发散思维的训练和创新素质的培养,从而促进学生研究性地学习数学建模课程。

刊名：科教导刊(上旬刊)