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高职院校少数民族预科生应用文写作教学现状调查
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高职院校少数民族预科生应用文写作教学现状调查

作者: 张婧 
出版日期:2015-12-05null
摘要:本文通过向高职院校少数民族预科生发放调查问卷的形式,调查了解高职院校少数民族预科学生《应用文写作》教学现状。并从中发现问题,提出合理化建议,同时构建符合少数民族预科生认知基础和写作心理的教学模式。
刊名:管理观察
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