作者： 董蕊[1] 王志巍[2] 邢胜忠[1] 

关键词： 高职教育 基础课程 融合教学 能力培养 价值增值 

出版日期：20141117null

摘要：随着高职教育的不断发展,现代高职教育中基础课程的改革与创新肩负着多重任务与挑战。要培养高技能型人才,不仅要求学生具备良好的职业技能,还必须拥有相应学历层次要求的基本素养与能力,学习和掌握新知识的思想与方法。因此,本文提出基础课与专业课兼顾,培养各有侧重,教学相互融合,提高学生综合能力,实现高职教育的价值增值。

刊名：学周刊：下旬