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新疆中小学少数民族理科“双语”教师教学实践的探析
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新疆中小学少数民族理科“双语”教师教学实践的探析

作者: 陈红明 
出版日期:20141020null
摘要:新疆中小学阶段的基层学校存在着许多民族教师不适应汉语教学要求,对“双语”教师的初中物理、化学、生物、小学科学教育四个专业教学实践进行调查问卷及相应的探析。
刊名:中国科技投资
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