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高职院校《高等数学》课程教学改革的研究与实践
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高职院校《高等数学》课程教学改革的研究与实践

作者: 李中林;袁慧 
出版日期:2007-04-25null
摘要:高职院校应坚持用两个学期开设《应用高等数学》课,坚持高职高等数学的教育理念,采取"必修+规定选修+定向选修"的弹性课程设置体系,实施训练中心教学模式,注重课程的内涵建设。
刊名:科协论坛(下半月)
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