作者： 丁嘉 

关键词： 模拟电子技术  翻转课堂  建构主义  应用能力培养 

出版日期：2016null

摘要：在很多工科专业中,《模拟电子技术》是具有代表性的电子技术类课程之一。由于各种原因,传统教学模式下该课程的教学效果并不理想。作者将翻转课堂模式引入《模拟电子技术》课堂教学,对教学内容进行分析;并按翻转课堂要求采用项目教学、协作教学、探究教学等教学方法对课前、课中、课后三大教学环节进行了重新规划和整理,并对课后习作、课程考核提出了改进建议。通过教学实践证明,该改革对提高学生电路分析、设计等模电应用能力、提高课程满意度有一定效果。

刊名：《高教学刊》