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关于高师院校学前教育专业音乐教学改革的实践与思考
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关于高师院校学前教育专业音乐教学改革的实践与思考

作者: 林艳华 
出版日期:2022
摘要:音乐教育是学前教育的重要组成部分。高师院校应紧扣应用型人才培养目标,持续深化学前教育专业音乐教学改革,完善课程体系,创新教学模式,优化教材教法,加强配套设施建设,切实提高音乐专业教学技能及音乐教学管理水平。
刊名:豫章师范学院学报
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