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基于对分课堂的《大学计算机基础》课程教学设计与实践研究
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基于对分课堂的《大学计算机基础》课程教学设计与实践研究

出版日期:2022-10-25 00:00:00
摘要:大学计算机基础作为非计算机专业学生的通识教育必修课程,是培养大学生信息素养和动手操作能力的重要课程。本文基于对分课堂对“大学计算机基础”课程进行整体设计并应用于实际的教学活动中,实践证明,学生的计算机动手操作技能与自主学习能力有了显著提高。
刊名:电脑校园
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