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基于职业能力培养的高职数学建模课程教学改革
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基于职业能力培养的高职数学建模课程教学改革

作者: 王小琴 
出版日期:
摘要:数学建模在培养高职学生职业能力方面发挥着重要作用;为了进一步提高高职学生职业能力;数学建模教学课程改革可从以下几项措施出发:设计职业能力分层次培养的教学过程、采用结合专业内容的案例教学方法、改革数学建模课程考核方式、提高数学教学及科研方面的水平、提高数学教学及科研方面的水平、加大计算机软硬件投入;
刊名:新一代:理论版
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