作者： 薛丽娟 

关键词： 互联网+  学习通平台  问卷调查  对比实验  有效性 

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摘要：随着5G、大数据和人工智能时代的到来；互联网与各行各业的融合达到了新的高度；这为高职高等数学教学模式的改革提供了新思路；为解决高等数学课堂教学现状的弊端以及探索更好的教学方法；基于“学习通”平台；构建高等数学课程的“互联网+”教学模式路径；并通过问卷调查和期末成绩两个方面来研究其教学效果；结果表明；“互联网+”教学模式的教学效果明显；

刊名：黑龙江生态工程职业学院学报